Ο Μεγάλος Περίπατος του Κώστα

 

Και που λέτε, έχω έναν γνωστό, που διατείνεται ότι όλοι μας,

πρέπει να παρέχουμε στη σάτιρα όσο περισσότερο υλικό μπορούμε.

Και αλήθεια, πολλοί το κάνουμε.

Θα ξεχάσω εγώ που είχα πάρει ένα καναρινί τζιν;

ΑΦΘΟΝΟ ΥΛΙΚΟ ΕΙΧΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΣΤΗ ΣΑΤΙΡΑ.

(τι γέλιο και εκείνο το τζίν;;;;

τι σκεφτόμουν;;;

πού το έχω θάψει;;;;)

Στο κλίμα των ημερών λοιπόν, άφθονο υλικό στη πολιτική σάτιρα,

τούτου του μπαρουτιασμένου και κατακαημένου τόπου,

προσφέρει ο δήμαρχος της καρδιάς μας,

ο αγαπητός σε όλους μας (ΝΟΤ) μπακογιάννης,

που βάλθηκε να κάνει την αθήνα εξωτικό μέρος,

να δείξει σε όλους πόσο μεγάλο τον έχει.

Διότι ναι, ο μπακογιάννης τον περίπατό του, τον έχει μεγάλο.

Και μεγάλο είναι επίσης το υλικό που μας έχει δώσει,

για να γελάμε εμείς, τα εγγόνια μας και -γιατί όχι- και τα δισέγγονά μας.

Και αλήθεια, τι να πρωτοσχολιάσουμε για τον περίπατο;

Την κυκλοφοριακή συμφόρηση που έχει προκαλέσει;

Σε λίγο οι οδηγοί θα στήνουν τις σκηνές τους στις οροφές των αυτοκινήτων

και θα διανυκτερεύουν εκεί!

Ή μήπως να πούμε για το τσίρκο αισθητικής,

που μοιάζει με αφιέρωμα στην κιτς κουλτούρα των τελευταίων δεκαετιών..;

Αρχικά.

ΠΟΙΟΣ ΔΙΝΕΙ ΣΧΕΔΟΝ 6.000 ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΠΑΓΚΑΚΙΑ;

6.000 ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΓΚΑΚΙ.

Όχι ποιος θα τα πληρώσει.

Αυτό το ξέρουμε όλοι.

Και ακούγαμε 6.000 ευρώ και περιμέναμε να δούμε κάνα σούπερ ντούπερ παγκάκι ξερωγω.

ΚΑΙ ΗΡΘΑΝ ΟΙ ΛΑΜΑΡΙΝΕΣ.

ΛΑΜΑΡΙΝΕΣ ΡΕ ΦΙΛΕ.

Να πας να βάζεις το κωλί σου πάνω το καλοκαίρι, και να κάνεις καυτηριασμό αυτόματα.

Να γίνεσαι ψητό χοιρομέρι (που λέει και ένας φίλος) αυτοστιγμής.

ΛΑΜΑΡΙΝΕΣ.

Γιατί στην ελλάδα, ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΡΧΙΔΙΑ ΜΑΣ ΚΟΥΝΙΟΥΝΤΑΙ, με 300 ημέρες το χρόνο ήλιο, 

ΤΟ ΠΑΓΚΑΚΙ ΑΠΟ ΛΑΜΑΡΙΝΑ, ΕΙΝΑΙ Ο, ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ.

Τι; Όχι;

Και να μην μιλήσουμε για το σχέδιο του παγκακίου..

Σαν φιδάκια για τα κουνούπια, αλλά σε λευκό χρώμα.

ΣΕ ΛΕΥΚΟ ΧΡΩΜΑ.

ΞΕΡΕΤΕ ΓΙΑΤΙ;;;

Για να αντανακλάνε τον ήλιο.

Ο σχολιασμός στο Twitter δημιούργησε αριστουργήματα

Και να κάθονται οι πολίτες πιο εύκολα.

ΣΕ ΠΑΓΚΑΚΙΑ ΑΠΟ ΛΑΜΑΡΙΝΑ.

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.

ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ.

Ναι, φυσικά, ΒΓΑΖΕΙ ΝΌΗΜΑ ΑΠΟΛΥΤΟ (ΝΟΤ).

Και αφού κάναμε γαργάρα τα παγκάκια

(ή και όχι, πήρε φωτιά το τουίτερ),

ήρθαν και τα φυτά, στη μέση των παγκακίων.

Έντεκα διαφορετικές φυτοσυνθέσεις παιδιά.

ΕΝΤΕΚΑ.

ΔΕ ΘΑ ΚΑΘΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑ ΦΥΤΑ.

Βασικά, δεν θα καθόμαστε καν κάτω από φυτά.

Ο σχολιασμός στο Twitter δημιούργησε
ΑΠΙΣΤΕΥΤΑ αριστουργήματα

Γιατί κάτω από δυόσμο, μέντα και θυμάρι, δεν γίνεται να κάτσεις.

Όσο κοντός λαός και να είμαστε, ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΔΥΟΣΜΟ ΔΕΝ ΕΚΑΤΣΕ ΠΟΤΕ ΚΑΝΕΊΣ.

Βέβαια, για να μην τον αδικούμε, ο δήμαρχος της καρδιάς μας φρόντισε και για δέντρα.

Ναι.

Θα βάλει και δέντρα.

Όχι έτοιμα, φουντωτά, αναπτυγμένα.

ΑΛΛΑ ΘΑ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΝ ΑΥΤΑ.

ΣΕ ΔΕΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΥΚΗ ΛΑΜΑΡΙΝΑ, ΘΑ ΕΧΟΥΜΕ ΔΕΝΤΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΘΟΜΑΣΤΕ.

Θα έρθει και θα φουντώσει η καλλωπιστική δαμασκηνιά και η  ψευδοπιπεριά και θα μπορούμε από κάτω να αράζουμε με τις ώώώώώρες.

Για να μην μιλήσω για τους φοίνικες.

Χρόνια τώρα, από την αρχαιότητα ακόμα, η ελλάδα ήταν τίγκα στους φοίνικες,

ΌΤΑΝ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΕΤΡΩΓΑΝ ΒΑΛΑΝΊΔΙΑ ΕΜΕΙΣ ΠΙΝΑΜΕ ΤΟ ΧΥΜΟ ΑΠ’ ΤΙΣ ΚΑΡΎΔΕΣ!!11!1 !! 1 1

Και φυσικά, δεν μπορούσαν να λείπουν από το ντεκόρ οι ζαρντινιέρες.

Που σε αισθητική ανταγωνίζονται τα παγκάκια.

ΛΕΥΚΕΣ, ΛΑΜΑΡΙΝΕΝΙΕΣ με σήματα λευκά-κόκκινα για να φαίνονται στο σκοτάδι.

Ναι.

ΤΕΤΟΙΟ ΥΠΕΡΟΧΟ ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑ ΘΑ ΚΟΣΜΕΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΑΘΉΝΑΣ.

Και προσωπικά, λυπάμαι τον καημένο δυόσμο που θα κληθεί να επιζήσει, μέσα σε τέτοια ζαρντινιέρα.

Καλοκαίρι.

Στην αθήνα.

ΛΑΜΑΡΙΝΕΝΙΕΣ ΓΛΑΣΤΡΕΣ.

ΜΑΛΑΚΕΣ, ΠΑΤΕ ΚΑΛΑ;

Δηλαδή, θέλει τρομερό και φοβερό πτυχίο γεωπονικής για να καταλάβετε ότι θα μαραθούν όλα άμα τη εμφανίσει του ήλιου;

Στο πρώτο σαραντάρι θα πρέπει να ξαναγοράσετε φυτά.

Για να μην πούμε για την τοποθέτηση.

ΠΑΙΔΙΑ, ΩΡΑΙΟ ΤΟ ΠΑΡΚΟΥΡ.

Αλλά όχι για το κέντρο της Αθήνας, από επιβάτες / επιβάτριες αστικής συγκοινωνίας.

Πήγατε και βάλατε τις ζαρντινιέρες εκεί που ανοίγουν οι πόρτες των λεωφορείων..; 

Ψάχνει ο κόσμος λες και παίζει πάκμαν (που λέει και ένας φίλος μου) από πού θα φύγει..; 

Καλά, τα δε ΑΜΕΑ, δεν ξερω, πρέπει να παίρνουν τις ζαρντινιέρες αγκαλιά στα αμαξίδια υποθέτω..

Δηλαδή, κάπου η φάση έχει ξεπεράσει τις προσδοκίες μας.

Τι να σχολιάσεις και τι να αφήσεις ασχολίαστο;

Τα χρώματα στους δρόμους..;

ΠΑΙΔΙΑ ΑΛΗΘΕΙΑ, ΠΟΙΟΣ ΤΑ ΣΚΕΦΤΗΚΕ..;

Είχε κάποιο πτυχίο αυτός που τα σκέφτηκε όλα αυτά;

Ήταν Άριστος…;

Σκιάζομαι για το ποιο θα είναι το επόμενο συγκλονιστικό

που θα γίνει με τον μεγάλο του μπακογιάννη.

Αποστολή κειμένων: greekdafni@gmail.com

Υ.Γ: Η αλήθεια είναι ότι πολλοί δήμαρχοι έχουν προσφέρει στη σάτιρα.

Πρώτος και καλύτερος ο Ταμήλος.

Που είχε γίνει και viral με τις μαλακίες του..

Άσε τον Μπέο..

Που βγήκε και δήλωσε ότι στους Σταγιάτες παίζουν χασισοφυτείες.

Αλλά σαν τον μπακογιάννη παιδιά, ΔΕΝ ΕΧΕΙ.

Και το κακό είναι, ότι ξεχνάμε.

Το κακό είναι ότι αύριο μεθαύριο, ο μπακογιάννης θα είναι ενδεχομένως πρωθυπουργός.

Και θα τον τρώμε στην μάπα καιρό.

Και αυτόν και τον μεγάλο του περίπατο.

Σχολική Τέχνη

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

άλλη μία μέρα, που ο κόσμος του ίντερνετ έχει συγκλονιστεί..

άλλη μία μέρα, που η ελληνική επικαιρότητα, ταράχθηκε..

άλλη μία μέρα, που η φοβερή και τρομερή υπουργός παιδείας μας, αποδεδείχθηκε κατώτερη των περιστάσεων..

και για να κάνουμε λίγο skip το intro,

γιατί δεν μου πάνε και πολύ τα δακρύβρεχτα,

μάλλον ήρθε η ώρα να πούμε δύο λόγια για το ελληνικό σχολείο και τις τέχνες.

Έχουμε και λέμε λοιπόν..

Το νέο αναλυτικό πρόγραμμα, εκτός από την κατάργηση της κοινωνιολογίας

(είπαμε, τα παιδιά θα γίνουν κομμουνιστές)

και την επαναφορά των λατινικών

(για την ωδή στην παπαγαλία θα πούμε κάποια άλλη στιγμή)

προβλέπει και την κατάργηση των καλλιτεχνικών

(ως μαθήματα επιλογής).

Παράλληλα βέβαια, έχουμε την επιστροφή στην κανονικότητα,

με τη διαγωγή να ξαναγυρίζει στα απολυτήρια,

και ίσως με τη νέα σεζόν τα σχολεία γίνουν και αρρένων – θηλέων,

ενώ δεν αποκλείεται η χρήση ποδιάς και βίτσας για να εξασφαλιστεί η διαγωγή των μαθητών και μαθητριών.

All in all, ένα ηρωικό, παραδοσιακό

«εμπρός πίσω», από κάθε άποψη και προς πάσα κατεύθυνση.

Αλήθεια όμως, γιατί πέσαμε όλοι από τα σύννεφα με τα καλλιτεχνικά..

Και βασικά..

ΠΟΙΑ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ..;

Ας δούμε λίγο την πραγματικότητα.

Μιλάμε για το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ.

Ναι;

Ναι!

Και ο μέσος νοήμων άνθρωπος που φοίτησε σε ελληνικό σχολείο, πιθανώς να μην έχει κάνει καλλιτεχνικά οριακά ΠΟΤΕ στη σχολική του ζωή!

Μας θυμάμαι στο δημοτικό, να «κλέβουμε» ώρες από τα καλλιτεχνικά και τη μουσική

(γιατί φυσικά ΤΙ ΝΑ ΤΟΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;;;;)

και να τις χρησιμοποιούμε για να βγάλουμε την ύλη της γεωγραφίας..

(άλλο αδικημένο μάθημα, που διδάσκεται με τον πλέον ακατάλληλο τρόπο)

Ή των μαθηματικών..

Ζήτημα αν στο δημοτικό κάναμε σε έξι χρόνια ΔΕΚΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ.

Αν είπαμε δέκα τραγούδια.

Αν μάθαμε δέκα τραγουδάκια στη φλογέρα.

Δεν μιλάμε για πίνακες..

Δεν μιλάμε για παραστάσεις..

Για κινηματογράφο..

Για γλυπτική..

Όχι όχι, ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ.

Όόόόόχι.

Πάντα (πάντα) κάτι θα ήταν πιο χρήσιμο από τα καλλιτεχνικά.

Και φυσικά, πεδίο δόξης λαμπρό στα καλλιτεχνικά μαθήματα, ήταν το γυμνάσιο.

To make things clear: είχα την τύχη να έχω εξαιρετικές μουσικούς και στις δύο πρώτες τάξεις του γυμνασίου.

Εξαιρετικές γυναίκες.

Με απίστευτες γνώσεις και όρεξη για δουλειά.

Guess what.

Δεν είχαν όλοι την ίδια τύχη.

Οι πιο πολλοί φίλοι από άλλα σχολεία είχαν το στερεότυπο του κομπλεξικού καθηγητή,

την καρικατούρα της κομπλεξικής καθηγήτριας:

βιβλίο μουσικής, παπαγαλία, εξέταση, τεστ και πάμε πάλι από την αρχή.

Ο, τι είχαμε και εμείς στην τρίτη γυμνασίου.

Μάθαμε μουσική..;

Όχι.

Μάθαμε για τη μουσική..;

Ούτε.

Ήμασταν τα μόνα παιδιά..;

Όχι.

Στο δε λύκειο, καμία επαφή, με τίποτα σχετικό με τις τέχνες.

Τόσο απλά, χωρίς αναλύσεις και εξαιρέσεις.

Και μεγαλώνοντας βλέπω ότι πάνω κάτω, όλοι και όλες στα ίδια είμαστε.

Άλλοι περισσότερο, άλλοι λιγότερο.

Και οι εξαιρέσεις ελάχιστες, έως μηδαμινές.

Γιατί λοιπόν πέσαμε από τα σύννεφα με κάποια αντίστοιχη απόφαση της φοβερής και τρομερής υπουργού παιδείας..;

Τόσα χρόνια, πρακτικά, είχαμε καταργήσει τα καλλιτεχνικά.

Όσοι δεν τα είχαν καταργήσει, τα δίδασκαν πιθανότατα με λάθος τρόπο.

Προωθώντας ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΕΚΕΙ την ατελείωτη παπαγαλία..

Και αυτό δεν έχει να κάνει μόνο με τα μαθήματα των καλλιτεχνικών.

Έχει να κάνει με τη διδασκαλία των τεχνών γενικότερα.

Ποτέ κανένας μαθητής δεν έμαθε να διαβάζει ποιήματα..

Ποτέ καμία μαθήτρια δεν έμαθε να βλέπει ταινίες..

Καμία επίσκεψη όπως θα έπρεπε σε κάποιο μουσείο,

καμία αναφορά στις τέχνες και στη συμβολή τους στον πολιτισμό.

Ή μήπως ξεχνάμε ότι, με το που παίρναμε τα βιβλία της ιστορίας,

και μας ενημέρωναν για την ύλη, τα κεφάλαια για τις τέχνες ήταν πάντα εκτός..;

Δεν εξετάζαμε τις τέχνες, ούτε καν ως πτυχή της ιστορίας.

Ξέραμε μόνο να παπαγαλίζουμε.

«Ο λόρδος βύρωνας, σπουδαίος φιλέλληνας, έγραψε ποίηση για την ελλάδα»

ΚΑΙ ΠΑΠΑΡΙΑ ΜΑΝΤΟΛΕΣ.

Μέχρι εκεί έφτανε η διδασκαλία της τέχνης.

Τόσο όσο να μπορούμε να το καυχηθούμε..

«Φτιάξαμε κούρους, κόρες, Παρθενώνα, μάρμαρα, γλυπτά»..

Αυτό.

Αναφορά.

(και μάλιστα με μορφή αχταρμά).

Κάπου σε κάποιο βιβλίο στα πρώτα χρόνια του δημοτικού.

Και μετά τέλος.

Γιατί λοιπόν πέσαμε ξαφνικά από τα σύννεφα..;

Αυτό είναι το ελληνικό σχολείο..

Αυτό είναι το ελληνικό σχολείο χρόνια τώρα..

Διαμορφώνει σύγχρονους έλληνες και ελληνίδες, ΧΩΡΙΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΜΙΚΡΗ ΙΔΕΑ ΓΙΑ ΤΕΧΝΗ.

Δεν είναι λοιπόν να απορούμε που ο μέσος έλληνας, θεωρεί μουσικούς, ηθοποιούς, τραγουδιστές και χορευτές ως επαγγέλματα πολυτελείας..

Δεν είναι να απορούμε που η μέση ελληνίδα θεωρεί τον Ελ Γκρέκο και τον Θεόφιλο μπογιατζήδες και τον Χαλεπά καλουπατζή.

Όχι, δεν είναι να απορούμε.

ΑΥΤΕΣ ΟΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.

Και αυτές οι ταυτότητες πολιτών, δε θα αλλάξουνε με 2-3 ώρες ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο στο λύκειο

(ΠΟΥ ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΑΤΑ – ΔΕΝ ΛΕΩ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ).

Και αυτές οι ταυτότητες πολιτών, ψήφισαν τους άριστους.

«Γιατί κάθε λαός παίρνει αυτό που τους αξίζει»

(Στίχοιμα, μιας και μιλούσαμε για τέχνη:

https://www.youtube.com/watch?v=KUcmU6az7vs )

Αποστολή κειμένων: greekdafni@gmail.com

Η εκδίκηση του άριστου

Με τις παρελάσεις διαφωνώ.

Καθέτως, οριζοντίως και με όσους τρόπους υπάρχουν.

Διαφωνώ από πάντα.

Και μάλλον από ένστικτο.

Δεν έκανα ποτέ.

Μόνο μία φορά.

Και αλήθεια, δεν ξέρω γιατί.

Δεν ήθελα.

Αλλά έκαναν «όλοι»..

Δημοτικό ήμουν.

Δεν ήξερα τι με ενοχλεί.

Στο γυμνάσιο (καλή μαθήτρια, απουσιολόγα γαρ),

κληρώθηκα για παραστάτρια.

Είχαμε 8 άτομα τον ίδιο βαθμό, το ρίξαμε τον κλήρο.

«Έστηνα πάντα την τύχη μου στα ραντεβού μας» δεν λέει το τραγούδι;

Ε, ΑΥΤΟ!

Όσο και να ευχήθηκα να μη βγω, βγήκα!

Και αμέσως είπα «εγώ δεν θέλω»..

Δεν θα ξεχάσω ποτέ (ποτέ όμως) το βλέμμα της υποδιευθύντριας όταν με άκουσε.

«Δεν κατάλαβες καλά Παπαδοπούλου.

Είσαι παραστάτρια.

Είναι τιμή.

Το σχολείο σε τιμάει..» προσπάθησε να με πείσει..

Εκεί εγώ.

Μουλάρι.

«Θα πάρεις αποβολή αν δεν μπεις»..

(ναι, τίποτα εγώ, τόση ανθελληνικότητα από τότε)..

Ε, με τα πολλά, και αφού είδε και απόειδε και κατάλαβε ότι δεν πιάνει καμία απειλή,

βρήκε άλλον να χώσει..

(γιατί για εμένα χώσιμο ήταν.

Καμία τιμή.

Ξεκάθαρα και συνειδητά αυτή τη φορά).

Και κάθε φορά από τότε.

Θυμάμαι να τσακώνονται κάποιες στο γυμνάσιο, για το ποια θα κάνει παρέλαση με παραδοσιακή φορεσιά..

Μετά στο λύκειο, για το ποιοι θα κάνουν παρέλαση, μη μείνει κανείς απ’ έξω..

Και να ψάχνουν ρούχα.

Και να τσακώνονται για τη σειρά.

Και ΡΕ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑΤΙ…;

Δεν το κατάλαβα ποτέ!

Από ένα σημείο και έπειτα αδιαφορούσα κιόλας.

Δεν με ενοχλούσε κανείς,

δεν με πίεζε κανείς,

end of story..

Με τις (εθνικές) παρελάσεις λοιπόν, αυτό είναι το σύντομο ιστορικό μου.

Δεν τα πάω καλά.

Ποτέ δεν κατάλαβα γιατί την ημέρα «έναρξης» του πολέμου (και όχι την ημέρα απελευθέρωσης ας πούμε), να «τιμάμε» αυτούς που «θυσιάστηκαν» με ένα χουντικό, φασιστικό κατάλοιπο..

Και δεν κατάλαβα ποτέ, γιατί πρέπει ΚΑΙ οι μαθητές να συμμετέχουν σε αυτό.

Θέλει ο στρατός να κάνει παρέλαση;

Η πυροσβεστική;

Η αστυνομία;

Οι παπάδες (χαχαχααχαχαχα);

Οι πρόσκοποι;

Ο οποιοσδήποτε;

ΑΣ ΚΑΝΕΙ.

Το σχολείο γιατί..;

Γιατί απλά δεν βγαίνει μια ανακοίνωση..;

«Όσοι θέλετε να κάνετε παρέλαση, ελάτε για πρόβες στο δημαρχείο».

Και τέλος.

Είστε μαθητές;

Γονείς;

Παππούδες;

Ότι και αν είστε.

Όποιος θέλει, ας πάει να κάνει παρέλαση.

Δεν κατάλαβα λοιπόν ποτέ αυτό το χουντικό κατάλοιπο στα πλαίσια μιας «ελευθερίας»..

Ωστόσο πλέον, έχω αρχίσει να γελάω πάρα πολύ με τις παρελάσεις.

Όχι με τις ίδιες.

Αλλά με τις αντιδράσεις των ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΩΝ τους.

Είναι απίστευτο το ΤΙ συμβαίνει στα κεφάλια των ανθρώπων.

Λέγονταν ότι το παιδί στη σημαία, θα έβγαινε από κλήρωση..

Λοιπόν, το πόσες ήταν οι αντιδράσεις τους..;

Δεν περιγράφεται!

Έκαναν λόγο όλοι για κατάργηση αριστείας, για υπουργό που θέλει όλους τους «λάθρο» σημαιοφόρους,  για «μάχη ενάντια στην ελληνοχριστιανική παράδοση» και άλλα τέτοια ασυνάρτητα.

Ασυνάρτητα από την αρχή μέχρι το τέλος.

Anyway, με την νέα κυβέρνηση πάνε όλα αυτά τα περί κλήρωσης.

Έχουμε πιο σοβαρά θέματα να ασχοληθούμε, όπως μπάτσους να σταματάνε προβολές ταινιών βασιζόμενοι σε (χουντικούς, όλως παραδόξως) νόμους και άλλα τέτοια..

Προφανώς η αριστεία των σημαιοφόρων είναι επιβεβλημένη..

Ο καλύτερος παίρνει την σημαία και σε περίπτωση ισοβαθμίας γίνεται κλήρωση ανάμεσα στα παιδιά.

Καλά;

Τέλεια!

Ή και όχι..

Τι γίνεται όταν την -ελληνική- σημαία δεν την κρατάει «ελληνόπουλο»..;

Τι γίνεται όταν η ελληνική σημαία πάει σε «αλλοδαπό»..;

Ε λοιπόν.

ΤΡΙΚΥΜΙΑ ΕΝ ΚΡΑΝΙΩ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΑΙΔΙΑ.

Και το αγαπώ..

Διότι θέλουμε η σημαία να πάει σε άριστους.

Αλλά σε άριστους Έλληνες.

Μόνο.

Απαγορεύεται ο μαλγάσιος ή ο κινέζος ή ο ινδός να είναι καλύτεροι από εμάς.

ΚΑΛΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΡΙΟ ΔΕΝ ΘΑ ΜΙΛΗΣΩ!!!!

Και φυσικά (ΦΥΣΙΚΑ) απαγορεύεται δια ροπάλου, η αλβανίδα, ρωσίδα, πακιστανή, ιρανή να είναι καλύτερη από την Ελληνίδα..

Γιατί αν είναι τότε « ποιος ξέρει σε πόσους καθηγητές έκατσε»…

ΝΑΙ.

ΉΡΘΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΚΡΗ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΣΕΙ ΣΕ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΤΗ ΣΗΜΑΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ!!!!11!!1!11 1

ΔΓΙΑΔΟςΤΕ1!!1 1! 1

Δεν δεχόμαστε κανένας "αλλοδαπός" (και ΠΡΟΦΑΝΩΣ κανένας "μαύρος/κίτρινος/κοκκινος") 

να είναι καλύτερος από εμάς.

Δεν γίνεται (ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ) κανένας "άριστος" να είναι "αριστότερος απο έλληνα!!"

Και μακάρι να έκανα πλάκα.

Αλλά δεν κάνω.

Τα διαβάζω ξανά και ξανά..

Και εύχομαι να κάνουν πλάκα αυτοί που τα λένε και τα γράφουν.

Αλλά δεν κάνουν πλάκα.

Μιλάνε σοβαρά.

Και ντρέπομαι.

Και προτιμώ να με λένε «ανθελληνίδα»..

Από το να είμαι ίδια με αυτούς..

Αριστεία μόνο για έλληνες..

Σαν την «αιμοδοσία μόνο για έλληνες»..

Όλοι οι άλλοι, είναι ξένοι.

Και δεν έχουν καμία δουλειά στις εθνικές παρελάσεις.

Και στη χώρα γενικά.

Να πάνε πίσω.

Να πολεμήσουν και αυτοί.

Και ίσως τότε (και μόνο τότε),

αν ζήσουν,

οι χώρες τους να τους κάνουν την υπέρτατη τιμή..

Να κρατάνε ένα πανί..

«Δεν πειράζει που έχασες τους γονείς σου και την αδερφή σου στον πόλεμο.

Να πάρε μια ώρα τη σημαία να την κόβεις βόλτες στην πόλη»..

Δεν νιώθεις τιμή;

Τότε δεν είσαι πατριώτης.

Όποιου έθνους.

Φυσικά, ορισμένοι κρίνονται ως έλληνες εκ του αποτελέσματος.

Αν είσαι αράπης αφρικανός, δεν μπορείς να κρατάς σημαία (τα είπαμε αυτά).

ΕΚΤΟΣ ΚΑΙ ΑΝ ΣΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΙΝΕΙΣ ΑΝΤΕΤΟΚΟΥΝΜΠΟ!

Τότε θα είσαι «ο γιάννης μας».

Το «δικό μας το παιδί».

Αν όμως είναι να μην γίνεις αντετοκούνμπο, δώσε τη σημαία σε κανα «ελληνόπουλο»..

Έρχεστε και μας κλέβετε τις δουλειές.

Μη μας κλέβετε και τις σημαίες!

(γιατί μάλλον μόνο αυτές μας απέμειναν)..

Αποστολή κειμένων στο: 
greekdafni@gmail.com